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quinta-feira, 27 de fevereiro de 2020

EB1 da Venda vence Correntes d'Escritas

Nada melhor para recomeçarmos que a fantástica notícia de um primeiro prémio! É verdade, a turma 4.ºC, da prof. Anabela Tibério, conquistou o júri do concurso Correntes d'Escritas, promovido pela Porto Editora em parceria com o município da Póvoa de Varzim, no âmbito do festival literário com o mesmo nome. Por unanimidade, o conto ilustrado "Tempestade no rio" foi reconhecido como o melhor dos mais de cem a concurso.
Lembramos que este concurso nacional se destina a alunos de 4.º ano, sendo que na nossa escola participaram ainda as turmas 4.º/3.ºB e 4.ºA, das docentes Isabel Almeida e Rosa Martins, também com dois belíssimos textos e respetivas ilustrações. O projeto foi desenvolvido junto das turmas com o apoio da biblioteca escolar (BE), ao longo de algumas sessões entre finais do 1.º e início do 2.º período.
A sessão de atribuição dos prémios e menções honrosas teve lugar no sábado passado e os alunos, com as professoras Anabela e Ana Valente (BE) deslocaram-se à Póvoa de Varzim. Bem, na verdade foi uma surpresa gigante para os alunos, pois não sabiam da fantástica novidade. O segredo foi bem guardado e eles, claro, não couberam em si de contentes.
Além de ter sido contemplado com mil euros em livros e materiais que ficarão no acervo da nossa biblioteca, o conto será futuramente publicado pela Porto Editora. O original, aliás, encontra-se exposto na BE.
Parabéns a todos os concorrentes da EB1 da Venda do Pinheiro, e aos vencedores absolutos, que levaram bem longe o nome da nossa escola!

quarta-feira, 4 de dezembro de 2019

Concurso de escrita

Três turmas de 4º ano da EB1 da Venda do Pinheiro andam a braços (e a muitas mãos) com a escrita de um conto original. A fim de participarem num concurso nacional, o 4ºA, 4º/3ºB e 4ºC, das professoras Rosa Martins, Isabel Almeida e Anabela Tibério, têm dedicado algumas horas a este desafio, que implica escrita e ilustração coletivas.

fonte da imagem:
https://aprenderjugar.com/2013/06/aprender-a-leer-y-escribir.html/aprender-a-leer-y-escribir
As sessões são orientadas em sala de aula pelas professoras Rosário Anselmo e Ana Valente, da biblioteca escolar, e, segundo planificação conjunta com as docentes das turmas, temos aproveitado para rever e explorar as características de um texto narrativo, a sua estrutura e os vários momentos, a descrição e os diálogos, a linguagem e o vocabulário. Tudo com base nos conhecimentos e interesses dos alunos, recorrendo ao quadro e sempre que necessário ao computador e projetor, a dicionários... Todo o trabalho é portanto feito em articulação e implica constante votação para se decidir sobre o caminho a tomar na escrita, além da revisão e apuramento de texto, antes de passarmos à ilustração.
Não podemos revelar muito do processo, pois a autoria e natureza dos contos não deve ser divulgada,  mas  está a ser incrível, com a imaginação das crianças a fervilhar e as professoras a suar... Não se pense no entanto que só da imaginação vivem os textos. A lógica e a pertinência das ideias são a toda a prova e os pequenos autores não querem deixar nada ao acaso! Caso para dizer que quem escreve um conto acrescenta muitos pontos... à sua sabedoria.


domingo, 4 de março de 2018

Uma palavrinha na biblioteca

À semelhança do que aconteceu já com as outras turmas de 4º ano, os alunos do 4ºA, C e D estiveram esta semana na biblioteca com as professoras Sandra Gomes, Cláudia Batista e Isabel Silva para sessões de escrita criativa e leitura expressiva.

O desafio, desta vez, foi a criação de poemas. Para inspiração, foram lidos textos de "Primeiro livro de poesia", antologia organizada por Sophia de Mello Breyner. E se alguns começaram por dizer que não tinham ideias, logo deitaram mãos à obra e revelaram a sua veia poética, tendo até tido tempo para folhear livros de poemas da biblioteca. Na segunda parte da atividade, e depois de umas dicas que a D. Historinha lhes deu, foram convidados a ler expressivamente as suas criações. Que bem se saíram!


As professoras farão depois uma seleção para a iniciativa das bibliotecas escolares do agrupamento "Vai uma palavrinha?", inserida na Semana da Leitura que aí vem.
Também a turma 3ºC, do professor Carlos Roque, aproveitou a sessão de leitura d'"As fadas verdes", de Matilde Rosa Araújo, para se inspirar para a escrita de textos e ilustrações individuais. A julgar pela sua atenção e interpretação dos poemas do livro, temos aqui também poetas a despontar!


domingo, 18 de fevereiro de 2018

Vai um poema?...

Esta semana, a biblioteca foi invadida por poetas de palmo e meio. De palmo e meio?!... Não, desculpem- por poetas gigantes!
fotos da profª Isabel A.
Os alunos do 4ºB, com a professora Isabel Almeida, foram desafiados a escrever poemas sobre tema livre. A D. Historinha, já a preparar as atividades da Semana da Leitura que aí vem em março, lançou a ideia da escrita criativa de textos para serem integrados na iniciativa das bibliotecas escolares do Agrupamento, "Vai uma palavrinha?...". A partir de 5 de março, os textos serão distibuídos por alguns cafés da zona geográfica do AE, nossos parceiros na distribuição das produções dos pequenos autores.
Ninguém teve medo do desafio, essa é que é a verdade. Lemos alguns poemas inspiradores do livro "O meu primeiro livro de poesia", organizado por Sophia de Mello Breyner Andresen, lançámos o mote do amor (afinal, dia 14 foi um dia de celebrar o tema!), da amizade... e era vê-los a irem por ali fora, cheios de entusiasmo e poesia.
No final os alunos encheram-se de coragem e leram em voz alta... e deixaram-nos um problema tão gigante quanto a sua qualidade de escrita: vai ser muito difícil selecionar apenas alguns poemas!

quarta-feira, 9 de novembro de 2016

Escrita criativa










Olá amiguinhos!
Esta semana, as turmas de terceiro e quartos anos de escolaridade vieram à biblioteca e participaram numa oficina de Escrita criativa. Foi muito engraçado. Em breve, os alunos terão oportunidade de partilharem as histórias criadas com os colegas e estas irão ser disponibilizadas em vários cafés de freguesias do nosso agrupamento, uma atividade que se chama "Vai uma palavrinha!"