O príncipe feliz

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O conto de Oscar Wilde, escolhido pelas professoras de 4º ano da EB1 para ser trabalhado na biblioteca escolar, tem dado muito, muito que falar... 

As turmas das professoras Rosa Martins, Isabel Almeida e Patrícia Tomé ouviram uma breve apresentação do autor e, à medida que íamos lendo, viram a localização, no mapa, dos sítios referidos no texto (norte da Europa, Egito). Fizemos ainda uma pequena pesquisa na internet sobre o rio Nilo, as pirâmides e a Esfinge de que fala a Andorinha ao Príncipe.

A leitura contou com a participação dos alunos, que iam representando algumas passagens do conto, mas o que fez com que tivéssemos de duplicar as sessões foi o debate sobre o final da história e o facto de este príncipe ser "feliz". Lançadas algumas questões, como O que justifica o adjetivo do título? Por que razão é ele feliz? E o final da história, que alguns disseram acabar "mal", que nos quererá dizer?...

Meus amigos, tem sido muito interessante gerir as ideias em confronto e a interpretação que os alunos apresentam, com fortes argumentos e pistas para se falar de valores e sentimentos. Felizes ficamos todos nós, sem dúvida, depois da exploração do texto e achamos que não o vamos esquecer tão depressa. 

Um príncipe feliz na biblioteca

imagem: https://www.portoeditora.pt

Continuámos esta semana as sessões de leitura e debate à volta d' "O príncipe feliz", de Oscar Wilde, leitura obrigatória para o 4º ano de escolaridade.

As turmas A, B, C, D e E, com os docentes Sofia Alípio, Eva Seixas, Carlos Roque, Helga Peso e Sandra Gomes, vieram à biblioteca ouvir a leitura do texto e apresentar as suas ideias sobre a felicidade do príncipe que dá título à obra.
Passámos pela caracterização do protagonista e da sua amiga Andorinha, pelas noções de felicidade, solidariedade, injustiça, acompanhámos o desenrolar da história e as questões que levanta. Os alunos improvisaram a representação de pequenas sequências e vimos ainda alguns aspetos da geografia referidos- a localização do Egito, as pirâmides, os países do norte da Europa...

Uma obra clássica é isto- um texto que permite aprofundar conhecimentos, alargar horizontes, viajar através das belas palavras para sítios intemporais e imaginários, aquecer o coração e sabermos um bocadinho mais sobre nós próprios. A história é um bocadinho triste, como disseram alguns, mas deu para falarmos de tantos assuntos, não foi, meninos?

À procura de "unanimidade"!

fotos da profª Célia Costa

Nas atividades semanais de leitura na biblioteca, as turmas de 2º ano continuam esta semana a exploração do texto "Gigões e anantes", de Manuel António Pina, e as de 4º ano "O príncipe feliz", de Oscar Wilde, de leitura obrigatória nestes anos. 

Hoje a turma 4ºC, com as professoras Sílvia e Célia, esteve também a rever a história "A família Calorias", de Joana Santos e Pedro Moura, e a aprofundar alguns aspetos a partir da conversa sobre o livro. Para isso, foi preciso consultar o dicionário- e que concentrados estiveram os meninos nesta atividade! Agora até já sabem o que significa a palavra "unanimidade". 

E foi por unanimidade que decidiram também mudar alguns hábitos alimentares, não foi?