segunda-feira, 26 de abril de 2021

Qual a cor da liberdade?

Foto: profª Ana Valente
 O mote foi dado pelos versos de Jorge de Sena e a biblioteca escolar da EB1 da Venda lançou o desafio: assinalar o 25 de abril através da expressão plástica, a partir de: "Qual a cor da liberdade?/ É verde, verde e vermelha".

Para isso, foram enviados às turmas materiais sobre a importância histórica desta data, sobre os conceitos de liberdade e democracia e os alunos, em sala de aula, pensaram depois o que significa afinal a "liberdade" e, mais subjetivamente, qual a cor (ou cores) que lhe associam. As turmas 4.ºB e 4.ºD, orientadas pelas docentes Sara Policarpo e Isabel Invêncio, além dos lápis e pincéis não deixaram de lado as palavras, tendo sido lidos excertos de histórias ou mesmo criados textos pelos alunos. A professora Sandra Gomes, do 3.º/4.ºC, falou também em aula sobre o 25 de abril de 74 e a turma optou por um trabalho coletivo de desenho e colagem.

O resultado pode agora ser visto na EB1, numa exposição bastante colorida e cheia de pormenores curiosos sobre como as crianças veem esta data, o que ela significa para cada um de nós e o coletivo a que pertencemos.

https://drive.google.com/file/d/1gTKUz08kZYAi34-ImB39yG5Z_VyCqyTZ/view?usp=sharing

quinta-feira, 15 de abril de 2021

Arte porque sim

Assinala-se hoje, dia 15, o Dia Mundial das Artes. São tantas as suas formas e tão extraordinárias que não cabem numa publicação ou num só dia. Não sabemos exatamente para que servem, ou se servir é a melhor palavra a usar, mas sabemos que não vivemos sem elas. 

Os meninos que o digam! Mesmo sem dominarem o conceito, aventuram-se por caminhos artísticos, experimentam, arriscam... e sim, têm um apurado e muito próprio sentido estético. A biblioteca escolar, pois claro, não podia deixar de meter mãos à obra, até porque o nosso agrupamento foi convidado este ano a participar no Plano Nacional das Artes. Temos portanto vindo a explorar algumas (sobretudo plásticas) em projetos de turma da EB1 e nas salas do Jardim de Infância da Venda do Pinheiro.

A professora Sara Policarpo desafiou a BE para uma parceria sobre pintura, que temos desenvolvido desde o 1.º período. Lembram-se dos nossos Kandinsky's, certo?...

https://www.artsteps.com/view/5fefabf084650c5587cc8c00  Não vamos revelar já o que aí vem agora, mas os alunos do 4.º B andam mergulhados na pesquisa de nomes e técnicas de pintura e escultura portuguesas... E mesmo a propósito, temos novidades fresquinhas de livros, alguns dos quais precisamente sobre a temática.


A professora Isabel Almeida propôs também a articulação entre a biblioteca e o trabalho que quer desenvolver com o 1.º D- um projeto com base em fantoches, que tínhamos mostrado em aula a propósito de histórias tradicionais. A semana passada fizemos uma sessão com vários tipos de fantoches, despertando o entusiasmo e curiosidade dos alunos para esta forma de arte e para as diferentes possibilidades de construírem os seus. Este encontro baseou-se também na experiência dos ateliês com o 3.º/4.ºC, de que aqui falámos recentemente.    

As turmas de 4.º ano que participaram o ano passado no ateliê de pintura com a ilustradora DanutWojciechowska foram desafiadas também pela BE a criar imagens a partir do livro O beijo da palavrinha, que lemos e vimos com muita atenção em sala de aula e chegaram-nos já belíssimos trabalhos do 4.º C, da professora Alice Dias, feitos em articulação com a área de Arte e Movimento (com a colega Dânia Rico, das AEC). 

O 1.º/2.º C, da docente Anabela Tibério, continua a apresentar as suas impressões sobre os livros emprestados pela BE no âmbito do Clube de Leitura que promovemos junto da turma. Lidos em casa com a família, são a base de belas propostas de ilustração e desenhos, que os alunos apresentam na biblioteca, nas Rodas de Leitura.

Fotos: 
profs. Isabel Almeida e Ana
Valente, 
educadora Susana Rocha

No Jardim de Infância, que este ano tem precisamente como tema anual a Arte, as educadoras têm desenvolvido muito e criativo trabalho com as crianças. Além das propostas de ilustração e pintura a partir de histórias lidas pela professora bibliotecária, a arte não pára nas quatro salas e o JI comemora precisamente este Dia com várias atividades. Com a coordenadora, a educadora Susana Rocha, estamos a desenvolver um mostruário digital de técnicas, formas, tendências artísticas e de criações dos meninos e em breve todos poderão apreciar as obras dos nossos artistas... Aliás, a obra que andamos a ler nas salas é precisamente O gato que amava a mancha laranja, de Ana Pereira e Elza Mesquita, que nos tem espantado com a técnica das suas ilustrações.

E se alguém mais distraído ainda perguntar "Arte porquê?...", a resposta é clara, sim?