... são aqueles em que estamos rodeados de crianças ou os que elas próprias imaginam. As quatro sessões que a biblioteca escolar tem dinamizado junto das salas do Jardim de Infância da Venda do Pinheiro são disso prova mais que provada.
 |
| foto: educadora Maria Sapina |
Nas últimas semanas
O quadro mais bonito do mundo, de Miquel Obiols e Roger Olmos, inspirado no pintor Miró, tem sido o centro de uma atividade que, mais uma vez, pretende ir ao encontro do trabalho que o JI tem desenvolvido ao longo do ano em torno da Arte. Mas não só. Desta vez, mais do que experimentar técnicas de pintura e escultura, de apreciar as cores e formas das ilustrações, o desafio foi outro... As crianças foram convidadas a "ler" a obra, a interpretar o que viam através de uma lógica narrativa. Isso mesmo! Os meninos tornaram-se leitores e contadores de histórias e apenas podemos dizer que foram maravilhosos, alguns bem compenetrados no seu papel e a tentarem até mostrar como a professora bibliotecária faz.
A história das manchas de tinta que escapam ao pintor transformou-se numa não menos surreal viagem pelo mundo (e até por outros planetas), com sentidos inesperados e belas soluções narrativas. Fiquem sabendo, por exemplo, que as manchas decidiram ir pintar outro mundo, que estava muito escuro, ou que a dada altura "Era a época das tintas e estava tudo pintado". Um dos "leitores" quis até captar a atenção dos ouvintes com estratégias muito particulares, antes de mostrar as ilustrações: "Tchiiii... mas o que é que está a acontecer aqui?!... Não sabemos!"
 |
| foto: educadora Susana Rocha |
Entretanto, continuamos a receber das Salas Amarela, Azul, Encarnada e Verde trabalhos e imagens inspirados nas obras lidas- pequenas esculturas, desenhos e pinturas com várias técnicas e até um livro-objeto, que em breve publicaremos no site construído para o efeito. E recebemos sempre o maior dos entusiasmos e cuidados com a nossa D. Historinha. Sim, porque desde que a nossa mascote foi ao JI, no Dia da Criança, fazer uma surpresa a todos os meninos, eles não se esquecem de mandar beijinhos e abracinhos... ou de perguntar se ela ainda sabe a canção que lhe ensinaram ou se já anda de bicicleta... Sim, porque no Dia da Criança ela aprendeu uma canção, ensaiou coreografias, e até ouviu conselhos sobre como enfrentar o medo de pedalar. Que pedalada, meninos, que pedalada!...
