A Ler+

Na semana passada, mesmo rentinho ao fim das atividades presenciais, concluímos o livro digital criado durante parte do ano letivo com alunos do Apoio Educativo, no Projeto de Leitura AppLer, que temos desenvolvido na EB1 da Venda do Pinheiro (profª Ana Valente e BE). 

Partindo da observação de um painel, os alunos envolvidos do 3.º B (profª Cláudia Batista) primeiro construíram uma história, orientados em vários exercícios de escrita e leitura. Depois, já com recurso aos computadores e internet, digitaram o texto, exploraram a ferramenta digital StoryJumper, fizeram pesquisa e puderam escolher a melhor forma de apresentar "A gruta do tesouro", cuja publicação agora divulgamos (para ter acesso ao livro todo, basta criar uma conta, gratuita, no site):

https://www.storyjumper.com/book/read/105827176/-

Deixamos ainda, neste final de ano, a lembrança de trabalhos que os alunos e famílias foram criando no âmbito das diversas iniciativas de leitura desenvolvidas com a biblioteca escolar e nas salas.

Do projeto "Histórias em viagem", no pré-escolar... 

Histórias em Viagem (padlet.com)

... aos Clubes de Leitura da EB1 da Venda do Pinheiro...

https://view.genial.ly/60359981b5e29b0d7a3dc65f/presentation-clube-de-leitura-do-1o2oc-be-eb1-da-venda-do-pinheiro

https://view.genial.ly/6030e39659e7aa0d9c16aa32/presentation-clube-de-leitura-do-3oa-be-eb1-da-venda-do-pinheiro

... e à atividade de parceria "10 minutos a ler"...

10 minutos a ler @D- JI e EB1 da Venda do Pinheiro (AE da Venda do Pinheiro) (padlet.com)

... o denominador comum é a leitura, o prazer de ler- mais e melhor. Queridos leitores, vamos continuar a virar as páginas, sim?

Ler para quê?

 Para que serve ler?... Foram os meninos das salas do Jardim de Infância que nos deram respostas, nas quatro sessões dirigidas àqueles que vão transitar de ciclo. 

Foto: educadora Maria Sapina

Ao longo de duas semanas, no âmbito da literacia emergente, falámos da importância de ler e de interpretar o mundo à nossa volta, munidos de exemplos diários: livro, revista ou jornal, dicionário, postal, recados, lista de compras, caixa de cereais, bula de medicamento, instruções de um jogo, mapa, sinais de trânsito, cartazes, posters... Falámos de situações em que ler é indispensável, do prazer de ler e de aprender, da escola e da biblioteca que os vai receber para o ano e do que lá podem ler e fazer...

A educadora Ana França, da equipa das BE do agrupamento, fez um vídeo reunindo os materiais e ideias de que aqui falamos: 

https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=sJbczdtKmac

Também estivemos com todas as turmas de 4.º ano para medir a fluência leitora dos alunos que agora transitam de ciclo e preparar o trabalho de apoio a quem eventualmente necessite de integrar uma tutoria de leitura no 5.º ano.

Nesta última semana, a D. Historinha foi a todas as turmas da EB1 e às salas do Jardim de Infância da Venda despedir-se dos meninos e precisamente falar da importância da leitura como base de todas as aprendizagens. A nossa mascote recomendou para férias o treino da leitura, também em voz alta, para em setembro estarmos todos a ler mais e melhor. E ler pode acontecer em qualquer lugar, verdade? Pelo menos, é isso que a D. Historinha vai fazer também, agora que está a arrumar a casa e a reorganizar as estantes.