D. Historinha lembra o 25 de abril

 Esta semana, andámos ainda a falar da importância do 25 de abril e a biblioteca escolar não quis deixar de ir ter com os alunos e professores para uma troca de ideias sobre o assunto. 

A D. Historinha irrompeu pelas salas pela mão da profª Rosário Anselmo, e também com a ajuda da profª Ana Valente quis saber o conhecimento dos alunos sobre esta data tão importante para o nosso país e sociedade. 

A partir das palavras revolução, liberdade, ditadura, democracia, as crianças partilharam as suas ideias sobre factos e acontecimentos ligados à "Revolução dos Cravos", e alguns falaram mesmo da experiência de familiares que viveram o 25 de abril de 1974 ou sofreram os tempos da ditadura.

Estivemos com todas as turmas e quer a D. Historinha quer a profª Ana contaram algumas curiosidades e mesmo experiências pessoais ligadas à data. No final de cada intervenção, foi passado um pequeno filme animado sobre a data histórica, com um poema clarificador de alguns conceitos relacionados com o regime democrático. E como concluímos com as turmas, a memória do passado ajuda-nos de facto a valorizar o presente e a liberdade em que vivemos.

fotos: prof. Ana Valente, Isabel Invêncio e Sara Policarpo

Dia Mundial do Livro

Cartaz: Susa Monteiro

  Hoje, 23 de abril, é dia de lembrarmos a importância dos livros e   dos seus autores. Instituído em 1995 pela UNESCO, o Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor pretende chamar a atenção para este veículo fundamental da cultura e do conhecimento, da preservação da memória e da evolução de indivíduos e sociedades.

 Na biblioteca da EB1 da Venda do Pinheiro, retomámos atividades com empréstimos domiciliários e de sala de aula a todas as turmas e também ao Jardim de Infância, onde continuamos as sessões à volta do livro O cão mal desenhado, de Emma Dodson. 

  Ao longo da semana,  trocámos livros e dois dedos de conversa sobre as últimas leituras, com alguns testemunhos que nos deixam sempre felizes- "Este livro é lindo...", "Gostei muito de ler!", "Há o número 2 deste?...". Aproveitámos para aconselhar este ou aquele título e autor e recebemos as professoras Sandrina Gil e Ana Valente com alunos do 1.ºB e 2.ºA para promover alguns títulos e fazer leituras na biblioteca escolar.

E porque nunca é de mais falarmos da importância da leitura em ambiente escolar mas também em casa, enviámos de novo para os encarregados de educação, com o apoio dos professores das turmas, os podcasts que a equipa de bibliotecas do agrupamento criou aquando da Semana da Leitura, com pequenas entrevistas a cinco pessoas ligadas aos livros: 

Oiça aqui 👉 Na margem dos livros.

Aproveitemos pois este dia para lembrar como é importante ler, isto é, pôr mãos à(s) obra(s)!

Entre livros e ovos

Para a comemoração da Páscoa na EB1 da Venda do Pinheiro, a biblioteca escolar (BE) contou a história do livro de Luísa Ducla Soares e Manuela Bacelar, Os ovos misteriosos, numa versão que criou para teatro de fantoches. Fizemos um filme cheio de animação, bonecos bem divertidos e, claro, muitos ovos coloridos. A partir do filme, passado nas turmas (e também nas salas do JI), os alunos farão as suas criações artísticas. Estamos ansiosos por ver os ovinhos que vão sair da sua imaginação!  

Entretanto, e porque se aproximam uns dias de férias, esta semana fazemos empréstimos a todas as turmas para que os nossos alunos não esqueçam a leitura, e os bons momentos que ela proporciona. A D. Historinha tem recomendado algumas novidades e obras em articulação com o currículo e projetos de turma.

Como habitualmente, tivemos a Roda de Leitura do 2.ºC, que quinzenalmente vem à nossa biblioteca com a profª Anabela Tibério. Esta é a forma de a turma falar das suas leituras, sendo os alunos convidados a fazer uma apreciação oral do livro emprestado pela BE e a mostrar as ilustrações feitas em casa.

Boas leituras!

Livros com estilo(s) no JI

 Depois do livro Aquiles, o Pontinho, de Guia Risari e Marc Taeger, que a professora bibliotecária leu nas salas do Jardim de Infância da Venda do Pinheiro, explorando texto e ilustração no âmbito do projeto anual VivenciArte, temos continuado a falar de técnicas de desenho e pintura.

foto: educadora Susana Rocha

Desta vez, O cão mal desenhado, de Emma Dodson, leva-nos a "estilos" e linguagens artísticas diferentes, permitindo também falar de alguns pintores, como Picasso. 

Na sequência dos desafios que vamos lançando às educadoras e crianças, andámos também a apreciar alguns resultados, como as incríveis composições de colagem com muitos e expressivos Aquiles. Na Sala Verde, fomos mesmo apanhados a borboletear entre Pontinhos dos meninos e umas asas coloridas que, com a luz do sol, refletem desenhos e formas no chão... Que divertido é pôr asas com as artes, verdade? 

"Correntes d'Escritas" chega aos nossos escritores

 

O devido prémio aos vencedores do prémio nacional do Conto Infantil- Correntes d'Escritas, de 2020, já tinha chegado às mãos dos nossos alunos do antigo 4.ºC da EB1 da Venda do Pinheiro, mas a edição do livro da Porto Editora, responsável pelo evento, está agora pronta e os premiados receberam os seus exemplares esta semana, no Centro de Recursos da EB23 da Venda, uma vez que os alunos se encontram agora no 6.º ano (turmas 6.ºD e E).

Depois de dois anos em que o evento "Correntes d'Escritas" e todas as atividades relacionadas foram suspensos, a tão aguardada edição do livro com os contos premiados saiu a público.

fotos: prof. Jacqueline Duarte e Rosário Anselmo

O conto "Tempestade no rio", que na altura venceu o primeiro lugar na modalidade de conto infantil (texto e ilustração), foi construído pelos então alunos da professora Anabela Tibério, com o apoio da biblioteca escolar. Do prémio constava a cerimónia pública de reconhecimento, que aconteceu em 2020 na Póvoa de Varzim, a atribuição de €1000 em livros, que a turma e professora decidiram entregar à nossa biblioteca, e a edição do conto em livro. 

Este encontro com os nossos jovens escritores para a entrega dos livros serviu para recordar o dia em que foram à Póvoa de Varzim com a sua professora e subiram ao palco, com grande surpresa, para receber a distinção. Aproveitámos para lembrar o texto e as ilustrações e lemo-lo em conjunto, com a certeza de que todos guardarão este livro junto ao coração. Parabéns e que continuem a ler e a escrever sempre!

O Jardim vai à Escola

Na sequência da Semana da Leitura, que decorreu em março, temos recebido na EB1 da Venda os meninos das salas do Jardim de Infância para verem a exposição de trabalhos sob o mote "Ler sempre. Ler em qualquer lugar".

Acompanhados das educadoras e das assistentes operacionais, vieram "ler" o painel em que os trabalhos das salas e de todas as turmas da EB1 foram expostos, com as sugestões e criatividade de todos sobre os locais preferidos (e alguns bem inesperados!) para a leitura. 

Como o JI desenvolve com a biblioteca escolar um projeto sobre arte(s), aproveitámos para ver a exposição como se estivéssemos num museu, chamando a atenção para a qualidade plástica do painel, alguns pormenores dos trabalhos expostos e a forma como todos desenvolveram o mesmo tema com expressões e "estilos" diferentes.

Projeto de Leitura em processo de escrita

foto: profª Ana Valente

No Projeto de Leitura, AppLer, que desenvolvemos na biblioteca com alunos do apoio educativo de 2.º ano, temos nas últimas semanas desenvolvido exercícios de escrita, quer de construção de texto quer de elaboração e estudo de frases.

A partir de um jogo com cartões, os alunos são desafiados a construir frases pegando em palavras de classes diferentes, exercitando assim as ligações entre elas e a especificidade de cada uma. Nomes, determinantes, adjetivos, verbos e outras palavras têm andado numa roda-viva pelas mesas, com os alunos a tentar formar frases com os cartões- o que às vezes (as crianças têm estratégias muito criativas!) obriga até a processos negociais... Vocês têm o verbo "estar"  ou um "com" para a troca?... Temos, temos, apetece-nos dizer- ESTAMOS COM vontade de aprender!