Leituras de Natal

Terminámos este período letivo com empréstimos a todas as turmas da EB1 da Venda, pois férias são também época de se pôr a leitura em dia. 

... Até porque sabemos de fonte segura que o Pai Natal não se esquece dos livros nem dos maravilhosos momentos que eles proporcionam. 

No Jardim de Infância, e no âmbito do projeto de artes que este estabelecimento desenvolve, andámos a riscar, a juntar cores e traços num desafio lançado a propósito da leitura de Riscarriscos, de Clara Cunha. Em breve apresentaremos alguns resultados bem criativos das leituras que a BE tem vindo a fazer ligadas às artes.

Da turma 3.ºA, da professora Hermínia Cabaço, chegou-nos um pedido especial: fazermos um vídeo com uma leitura de Natal para os meninos da Sala Verde (educadora Susana Rocha), já que estes dois grupos trabalham em articulação. Escolhido o livro, a aluna Maria Castelo, autora da ideia, treinou a leitura e leu na biblioteca O senhor das barbas brancas, de Elsa Serra, que enviámos depois como prenda para o JI. Que fantástico termos leitores assim, interessados em partilharem leituras com os mais novos!

Na EB1, também na semana passada, os alunos de 2.º ano do Projeto de Leitura AppLer, desenvolvido pela professora bibliotecária em parceria com a docente Ana Valente, do Apoio Educativo, apresentaram às suas turmas e às professoras Patrícia Tomé (2.ºA), Rosa Martins (2.ºB) e Isabel Almeida (2.ºD) os poemas de Natal que andámos a preparar nas últimas sessões. E que bem estiveram os nossos leitores, concentrados na leitura e nos exercícios que fomos desenvolvendo! A turma do 2.ºB quis ainda ouvir a leitura de Eu sei tudo sobre o Pai Natal, de Nathalie Delebarre, e fomos à biblioteca entre reflexões e ideias sobre a existência ou não do senhor que traz as prendas... 

A professora Anabela Tibério, do 2.ºC, organizou com os encarregados de educação um lanche-surpresa de Natal, no Auditório da Santa Casa da Misericórdia da Venda do Pinheiro, e os alunos do Projeto apresentaram aos colegas a leitura-exercício de Um beijo para o Pai Natal, de Elizabeth Coudol, tão coordenados na leitura que deram à nossa D. Historinha o melhor de todos os presentes- a festa do saber ler e saber estar! 

https://www.facebook.com/377790699040230/videos/238711365041829  

Desejamos a todos uma excelente época de festas e partilhas, com um abraço especial da D. Historinha! Boas leituras!  💓🎄⭐

Feira de sonhos

Pois é, amigos, terminámos ontem a nossa Feira do Livro na EB1 e no JI da Venda do Pinheiro. Foi uma semana em cheio, cheia de animação à roda de títulos fantásticos, novidades, personagens e coleções já famosas entre os nossos leitores... enfim, todos tiveram oportunidade de visitar a biblioteca ou, no caso do JI, de passar pelo átrio a espreitar os livrinhos.

A Feira regressou este ano, depois de uma pausa devida à situação de pandemia, e já estávamos todos ansiosos! A Mais Cultura e a biblioteca escolar, parceiras na organização e dinamização, receberam os alunos e crianças em grupos separados, cumprindo todas as regras de segurança estipuladas. Bem sabemos que é muito difícil não mexer nos livros, mas não foi por isso que os alunos deixaram de os ver, apreciar e escolher aquele que eventualmente gostariam quem os pais adquirissem.

As crianças do JI ouviram uma história contada pela Mena (Mais Cultura) e também na EB1 houve espaço para se lerem pequenos excertos, ou pelo menos para se apresentar a maior parte dos livros, de acordo com a faixa etária das crianças.

Com esta atividade, a BE promove os livros e os seus autores, mas fica também com uma percentagem das vendas para aumentar o fundo documental. Agradecemos a colaboração de todos os que ajudaram à Feira- docentes, auxiliares e familiares dos alunos- e estamos felizes por termos conseguido mais 19 livros novos, novinhos, novíssimos! Felizes por todos terem contribuído para o bem comum que são os livros de uma biblioteca. Vamos sonhar com eles, sim?

Dia Internacional dos Direitos das Crianças- da EB1 para o JI da Venda do Pinheiro

A assinalar a importância do dia 20 de novembro, a aluna Maria Cipriano, da turma 3.ºA da EB1, leu ontem para os amigos do Jardim de Infância o livo Partilhar- como nasce a amizade, de Fran Shaw e Miki Sakamoto, que a professora Hermínia Cabaço nos emprestou.

Com pequenos exemplos de altruísmo, partilha e união, este livro pop-up toca em direitos fundamentais de qualquer criança e quisemos mostrá-lo também junto dos mais pequenos. 

Uma vez que ainda não nos podemos juntar presencialmente,gravámos um vídeo na biblioteca, com a nossa D. Historinha muito atenta e deliciada com a leitura da Maria.

No fim, a aluna lançou ainda um pedido: dizerem-nos o que vão partilhar hoje- um brinquedo?, um livro?, comida?, um abraço?... 

Aliás, a Maria tem uma relação bem especial com o JI, pois antes de vir para a escola foi aí que passou belos momentos com os seus amigos e educadora. 

Ontem foi a sua vez de enviar um abraço a todos e partilhar histórias de amizade com os meninos das quatro salas, que certamente adoraram o presente. 

Ora vejam: 

https://www.youtube.com/watch?v=nnJE31AwIEQ&ab_channel=BibliotecaEB1daVendadoPinheiro

Perguntas para meninos e meninas

Andamos há umas semanas cá a pensar... Bem, andamos sempre a pensar, numas coisas ou noutras, mas ultimamente na biblioteca da EB1 da Venda andamos mesmo é a refletir. 

Com o Dia Mundial da Animação, que comemorámos no final de outubro em articulação com o Plano Nacional de Cinema, demos início a um conjunto de debates dirigidos a turmas de 3.º e 4.º anos. A curta de animação "D. Fúnfia", de Margarida Madeira (em que a personagem "abre horizontes" a partir do momento em que, pela primeira vez, experimenta umas calças), levou-nos à reflexão sobre a questão das diferenças entre meninos e meninas e à igualdade de género.

Precisamente no Mês da Filosofia, que decorre, temos andado às voltas com as ideias: argumentos, contra-argumentos, como se fundamenta uma opinião, por que se pensa o que se pensa... enfim, andamos a tentar estruturar o pensamento, a desenvolver o espírito crítico e a expressão oral, ao mesmo tempo que percebemos regras dos debates, papel do moderador e o que significa "saber escutar".  Andamos, afinal, a perguntar.

Nas sete sessões de exploração do filme com o 3.º ano (3.ºA, B e C, dos professores Hermínia Cabaço, Carlos Roque e Eva Seixas), teve ainda lugar a leitura de "Menino, menina", de Joana Estrela, e numa das turmas lemos também o divertido e surpreendente "Um crocodilo de vestido", de Jeanne Wills.

Têm sido debates acesos, participativos e mesmo muito interessantes, acreditem! A biblioteca escolar transformou-se numa mesa redonda gigante, com cada turma dividida em dois grupos, de acordo com as respostas a questões que vão sendo lançadas. No final, e depois do debate e da troca de diferentes ideias, há até quem troque de "grupo", por compreender com clareza que afinal a sua opinião é diferente da inicial. E para os que não mudam de opinião, uma coisa é certa: no final os diferentes pontos de vista são compreendidos e aceites- e o que era adversidade transforma-se, pela comunicação, em diversidade.

Estendemos a leitura de "Menino, menina" às turmas de 1.º e 2.º, adequando também a questão da igualdade de género à faixa etária, e hoje, Dia Mundial da Filosofia, recebemos as turmas 2.ºD e A (professoras Isabel Almeida e Patrícia Tomé). Seguem-se o 1.ºA, B e D e o 2.ºC (docentes Sara Policarpo, Alice Dias, Mónica Minau e Anabela Tibério). 

Depois, havemos de voltar aos debates e fazer perguntas sobre outras temáticas, sim! É porque, como tudo o mais, pensar requer treino e o mais difícil é mesmo começar.

Rondas de leitura

Continuam as Rondas de Leitura dos alunos do 2.ºC, da profª Anabela Tibério, que quinzenalmente vêm à biblioteca apresentar os livros lidos em casa, com o apoio das famílias. É uma das estratégias do Clube de Leitura que desenvolvem desde o ano passado, em colaboração com a BE.

É vê-los e ouvi-los entusiasmados a partilharem as suas impressões com os colegas!

Leituras Centenárias- homenagem a José Saramago

Iniciaram-se hoje, dia 16, as comemorações oficiais do Centenário de José Saramago, que decorrerão ao longo de um ano. Aceitando o desafio da Fundação José Saramago, com a parceria da Rede de Bibliotecas Escolares, a nossa biblioteca (tal como as outras BE do agrupamento) associou-se à efeméride, representando a EB1 da Venda do Pinheiro numa iniciativa que contou com centenas de escolas do Ensino Básico, quer em Portugal quer em Lanzarote (onde o escritor vivia). 

Alunos do 4.ºA, B e C leram passagens do conto "A maior flor do mundo", obra estudada no 4.º ano de escolaridade, e as leituras foram gravadas em vídeo. O Centenário abriu assim com as vozes dos alunos, já que os vídeos de todas as escolas participantes foram publicados ao mesmo tempo no canal youtube da Fundação e da RBE. Parabéns aos nossos leitores- Beatriz, Pedro e Francisco!

Leituras Centenárias da nossa escola aqui

AppLer- projeto de leitura

Na EB1 da Venda desenvolvemos há algum tempo uma nova aplicação de promoção da competência leitora- uma aplicação presencial de apoio à leitura!

O projeto AppLer dirige-se exclusivamente a alunos do apoio educativo, com mais dificuldades neste domínio e nas competências que lhe estão associadas. Este ano, centra-se nos alunos das quatro turmas de 2.º ano, e as sessões semanais são orientadas pelas professoras Ana (apoio educativo) e Rosário (profª bibliotecária).

O treino da leitura e a compreensão de texto são feitos a partir de exercícios de colocação de voz, entoação, ritmo e expressão corporal, com exploração de lengalengas, pequenos textos e contos de natureza tradicional.  Todo o trabalho está, portanto, centrado nas características de cada aluno e no prazer de ler. 

Esta semana fazemos uma avaliação global das sessões e de cada aluno, também com medição da fluência leitora. Continuem a treinar, meninos, que isto de ler precisa mesmo de aplicação.

Mais informação em https://bemilmaravilhas.blogspot.com/p/projeto-de-leitura-appler.html

Vivenciar a arte no JI

Depois de termos recebido na biblioteca os meninos das quatro salas do Jardim de Infância da Venda do Pinheiro, em sessões sobre a importância das bibliotecas, da partilha e da amizade (com o livro O urso e a casa dos livros), temos estado no JI para articular as leituras com o projeto anual deste estabelecimento.

Continuamos este ano à volta (e dentro!) das artes, segundo o sugestivo título "VivenciArte". Nas últimas semanas, procurámos saber que ideias têm os meninos sobre arte(s), profissões a ela(s) ligadas, artistas... Observando o entusiasmo das crianças pelo desenho e pela pintura, pegámos n' A fada da cor, de Diana Dias, para falarmos de cores, da mistura delas, dos vários tons e dos seus nomes. Fizemos pequenos exercícios de imaginação a partir da personagem principal, a menina que tinha o sonho de colorir o seu mundo.  E, tal como no livro, aconteceu magia, pois que quando se vive a arte é isso que acontece... Até o livro ganhou asas de borboleta!

foto: educadora Mariana Ferreira

foto: educadora Sara Janeiro

Na Sala Azul descobrimos que a educadora Sara Janeiro tem uns óculos mágicos, que tudo veem e tudo sabem! E não é que ao colocá-los vemos mesmo o mundo de outra maneira?...

Enquanto continuamos a trabalhar as artes nas várias salas, espreitem o que os meninos e famílias nos têm enviado das suas leituras em casa, no âmbito do projeto "Histórias em viagem". Temos artistas e, dizem-nos alguns, artistas bem divertidos a criar em equipa!

https://padlet.com/bemilmaravilhas/lsbzjpwbg4soy1nd

Hastear da bandeira Eco-escola

Mais um ano de dedicação ao ambiente e às boas práticas ecológicas foi assinalado hoje, dia 4, com o hastear da Bandeira Eco-Escola na EB1 da Venda do Pinheiro.

Pela oitava vez consecutiva, a nossa escola recebeu a distinção do programa Eco-Escolas e da Associação Bandeira Azul da Europa pelo trabalho desenvolvido o ano passado por alunos, professores e assistentes operacionais em defesa do ambiente. Dada a impossibilidade de as turmas assistirem presencialmente, a cerimónia, presidida pela coordenadora do estabelecimento, professora Helga Peso, contou com um representante de cada turma, que entregou o respetivo compromisso ecológico. E contou também com um vídeo feito pela biblioteca escolar, com a coordenadora a explicar à nossa mascote por que razões somos uma verdadeira eco-escola... https://youtu.be/rYIuXoLwxe8

Dia da Biblioteca Escolar

A assinalar este Dia, 25 de outubro, e naturalmente a importância das bibliotecas escolares (BE), a diretora do nosso agrupamento, profª Filipa Carvalho, enviou a todos uma mensagem de estímulo à descoberta dos livros e histórias que existem nas BE:

https://www.youtube.com/watch?v=HkurMdAxbc8

Também sob o mote deste Mês Internacional das Bibliotecas Escolares ("Contos de fadas e contos tradicionais de todo o mundo"), a equipa das BE dinamizou uma "Estafeta de contos" em todos os estabelecimentos do agrupamento. 

Na EB1 da Venda do Pinheiro, e depois de termos recebido na última semana as turmas para sessões de contos tradicionais, a voz foi hoje dos alunos. Levámos um contador de histórias de cada turma a outra, e as quinze turmas tiveram oportunidade de receber um colega e enviarem o seu representante numa verdadeira maratona-partilha de contos. 

Só vos podemos dizer que foi absolutamente fantástico ouvi-los, bastante entusiasmados mas muitíssimo concentrados no seu papel!   

Assistimos a minutos de grande expressividade, capacidade de memorização e exposição oral, e alguns alunos usaram mesmo recursos áudio-visuais para cativarem mais os ouvintes. Alguns contaram-nos que treinaram muito na sala de aula ou com as famílias e confessaram os momentos das histórias em que tinham tido mais dificuldade. 

 No JI da Venda, foram as educadoras das quatro salas a "trocar de história" e a irem a outra sala surpreender os meninos com a sua arte de contar. Que mágico é ficarmos presos a uma narrativa oral, verdade?...

E porque falamos de biblioteca escolar e de histórias, não queremos deixar de lembrar três projetos que mantemos:

- os clubes de leitura na escola, dinamizados até ao momento com as turmas 2.ºC, 4.ºA e 4.ºC, as respetivas professoras e as famílias que vão apoiando em casa as leituras; 

- em parceria com os docentes, o "Dez minutos a ler", onde cada leitor pode publicar as suas impressões de leitura: https://pt-br.padlet.com/bemilmaravilhas/jasf1ve6717bo2po

- no JI, o "Histórias em viagem", iniciativa de fomento à leitura com as famílias, com desafios cujos resultados vamos publicando online, com autorização dos pais dos meninos. Ora espreitem as maravilhas que nos têm enviado: https://padlet.com/bemilmaravilhas/lsbzjpwbg4soy1nd

Boas leituras a todos, boas descobertas com a biblioteca escolar!

Jornada Memória e Esperança

foto: profª Jacqueline Duarte

A iniciativa nacional Memória e Esperança, cujo manifesto o Agrupamento de Escolas da Venda do Pinheiro assinou, pretende lembrar as vítimas da Covid-19 e homenagear todos os que estiveram no combate à pandemia.

A par dos testemunhos e iniciativas simbólicas da direção e dos vários estabelecimentos de ensino do nosso agrupamento, as bibliotecas escolares  juntam-se ao movimento retomando a exposição de trabalhos plásticos que alunos dos vários ciclos fizeram no início da pandemia para o evento internacional Kid's Paint Corona, promovido pelo International Museum of Children's Art, de Oslo.

A pequena exposição está patente no átrio da escola sede, como símbolo da memória e esperança que a comunidade escolar, e em particular os nossos alunos, quiseram manter.

Contos tradicionais na biblioteca

foto: ProfªAna Valente

No âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, esta semana recebemos na biblioteca as turmas da EB1 a propósito do mote "Contos tradicionais de todo o mundo e contos de fadas".

Treze turmas dos vários anos de escolaridade vieram ouvir uma história tradicional e saber um pouco mais sobre a riqueza do património oral. Os alunos, acompanhados pelos seus professores, estiveram presos à magia de ouvir um conto- assim mesmo, seguindo o fio das narrativas apenas escutando.

Em articulação com os professores, as professoras Rosário e Isabel contaram "O macaco do rabo cortado", "O pinto borrachudo", "A pequena sereia" e "A Bela e o monstro", enchendo o cantinho das histórias de seres mágicos do imaginário popular.

As sessões pretendem também inspirar os alunos para a próxima segunda-feira, Dia Internacional das Bibliotecas Escolares, em que será um aluno de cada turma a tornar-se contador de histórias e a mostrar a outros colegas a sua arte de contar.

Dizemos "Não!" ao bullying

 

Dia Mundial da Alimentação

A biblioteca escolar da EB1 da Venda do Pinheiro aliou-se à comemoração de mais um Dia Mundial da Alimentação na escola, com a promoção do livro Flor e os alimentos saudáveis, de Carla Brito, Francisco Silva e Paula Ruivo, da Associação Paleo XXI, movimento que defende uma alimentação saudável baseada em comida não processada, isto é, em ingredientes e alimentos essencialmente naturais

O encontro com uma das autoras foi feito através de um filme criado pela BE, com a nossa mascote a descobrir mais sobre este tipo de alimentação. A D. Historinha falou com Paula Ruivo, responsável pelas receitas do livro, e até meteu mãos à obra na cozinha:

https://www.youtube.com/watch?v=rE0A9N5lA88&ab_channel=BibliotecaEB1daVendadoPinheiro

O filme tem sido passado pelos professores em sala de aula e algumas turmas fizeram trabalhos criativos a partir da história da Flor e do seu gatinho Canela. E sabemos que já há alunos a experimentar algumas receitas com os pais... Meninos, queremos provar essas delícias!

  

 

Outubro é MIBE e é só o começo!

Cartaz: profª Sandra António

Recomeçadas as atividades com a D. Historinha a ir às turmas da EB1 da Venda do Pinheiro desejar um bom ano a todos, cheio de boas leituras, esta semana foi altura de iniciar a receção às salas do Jardim de Infância.

A Sala Amarela, com a educadora Mariana Ferreira, esteve na casa da D. Historinha a ouvir a história O urso e a casa dos livros, de Poppy Bishop, contada pelas professoras Isabel Invêncio e Rosário Anselmo. Nas próximas semanas, as outras salas virão visitar-nos também e aprender com o urso e os seus amigos o valor dos livros, da partilha e da amizade.

Ao longo de outubro, que se assinala em todo o mundo como o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, a equipa das BE do agrupamento preparou mais iniciativas sobre o mote deste mês- "Contos de fadas e contos tradicionais de todo o mundo", como o reconto oral deste tipo de narrativa e a "estafeta de contos".  

Para as turmas da EB1 foi também enviado um vídeo, com a nossa mascote a lembrar alguns procedimentos a ter em conta sobre o empréstimo de livros e os cuidados a ter dentro da biblioteca.

E pronto, cá estamos, com uma mão-cheia de novidades e ideias, os apontamentos artísticos da profª Ana Valente e uma casa cheia de muitos e bons livros... 

                Bem-vindos!

A Ler+

Na semana passada, mesmo rentinho ao fim das atividades presenciais, concluímos o livro digital criado durante parte do ano letivo com alunos do Apoio Educativo, no Projeto de Leitura AppLer, que temos desenvolvido na EB1 da Venda do Pinheiro (profª Ana Valente e BE). 

Partindo da observação de um painel, os alunos envolvidos do 3.º B (profª Cláudia Batista) primeiro construíram uma história, orientados em vários exercícios de escrita e leitura. Depois, já com recurso aos computadores e internet, digitaram o texto, exploraram a ferramenta digital StoryJumper, fizeram pesquisa e puderam escolher a melhor forma de apresentar "A gruta do tesouro", cuja publicação agora divulgamos (para ter acesso ao livro todo, basta criar uma conta, gratuita, no site):

https://www.storyjumper.com/book/read/105827176/-

Deixamos ainda, neste final de ano, a lembrança de trabalhos que os alunos e famílias foram criando no âmbito das diversas iniciativas de leitura desenvolvidas com a biblioteca escolar e nas salas.

Do projeto "Histórias em viagem", no pré-escolar... 

Histórias em Viagem (padlet.com)

... aos Clubes de Leitura da EB1 da Venda do Pinheiro...

https://view.genial.ly/60359981b5e29b0d7a3dc65f/presentation-clube-de-leitura-do-1o2oc-be-eb1-da-venda-do-pinheiro

https://view.genial.ly/6030e39659e7aa0d9c16aa32/presentation-clube-de-leitura-do-3oa-be-eb1-da-venda-do-pinheiro

... e à atividade de parceria "10 minutos a ler"...

10 minutos a ler @D- JI e EB1 da Venda do Pinheiro (AE da Venda do Pinheiro) (padlet.com)

... o denominador comum é a leitura, o prazer de ler- mais e melhor. Queridos leitores, vamos continuar a virar as páginas, sim?

Ler para quê?

 Para que serve ler?... Foram os meninos das salas do Jardim de Infância que nos deram respostas, nas quatro sessões dirigidas àqueles que vão transitar de ciclo. 

Foto: educadora Maria Sapina

Ao longo de duas semanas, no âmbito da literacia emergente, falámos da importância de ler e de interpretar o mundo à nossa volta, munidos de exemplos diários: livro, revista ou jornal, dicionário, postal, recados, lista de compras, caixa de cereais, bula de medicamento, instruções de um jogo, mapa, sinais de trânsito, cartazes, posters... Falámos de situações em que ler é indispensável, do prazer de ler e de aprender, da escola e da biblioteca que os vai receber para o ano e do que lá podem ler e fazer...

A educadora Ana França, da equipa das BE do agrupamento, fez um vídeo reunindo os materiais e ideias de que aqui falamos: 

https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=sJbczdtKmac

Também estivemos com todas as turmas de 4.º ano para medir a fluência leitora dos alunos que agora transitam de ciclo e preparar o trabalho de apoio a quem eventualmente necessite de integrar uma tutoria de leitura no 5.º ano.

Nesta última semana, a D. Historinha foi a todas as turmas da EB1 e às salas do Jardim de Infância da Venda despedir-se dos meninos e precisamente falar da importância da leitura como base de todas as aprendizagens. A nossa mascote recomendou para férias o treino da leitura, também em voz alta, para em setembro estarmos todos a ler mais e melhor. E ler pode acontecer em qualquer lugar, verdade? Pelo menos, é isso que a D. Historinha vai fazer também, agora que está a arrumar a casa e a reorganizar as estantes. 

Os quadros mais bonitos do mundo...

 ... são aqueles em que estamos rodeados de crianças ou os que elas próprias imaginam. As quatro sessões que a biblioteca escolar tem dinamizado junto das salas do Jardim de Infância da Venda do Pinheiro são disso prova mais que provada.

foto: educadora Maria Sapina

Nas últimas semanas O quadro mais bonito do mundo, de Miquel Obiols e Roger Olmos, inspirado no pintor Miró, tem sido o centro de uma atividade que, mais uma vez, pretende ir ao encontro do trabalho que o JI tem desenvolvido ao longo do ano em torno da Arte. Mas não só. Desta vez, mais do que experimentar técnicas de pintura e escultura, de apreciar as cores e formas das ilustrações, o desafio foi outro... As crianças foram convidadas a "ler" a obra, a interpretar o que viam através de uma lógica narrativa. Isso mesmo! Os meninos tornaram-se leitores e contadores de histórias e apenas podemos dizer que foram maravilhosos, alguns bem compenetrados no seu papel e a tentarem até mostrar como a professora bibliotecária faz.

A história das manchas de tinta que escapam ao pintor transformou-se numa não menos surreal viagem pelo mundo (e até por outros planetas), com sentidos inesperados e belas soluções narrativas. Fiquem sabendo, por exemplo, que as manchas decidiram ir pintar outro mundo, que estava muito escuro, ou que a dada altura "Era a época das tintas e estava tudo pintado". Um dos "leitores" quis até captar a atenção dos ouvintes com estratégias muito particulares, antes de mostrar as ilustrações: "Tchiiii... mas o que é que está a acontecer aqui?!... Não sabemos!"

foto: educadora Susana Rocha

Entretanto, continuamos a receber das Salas Amarela, Azul, Encarnada e Verde trabalhos e imagens inspirados nas obras lidas- pequenas esculturas, desenhos e pinturas com várias técnicas e até um livro-objeto, que em breve publicaremos no site construído para o efeito. E recebemos sempre o maior dos entusiasmos e cuidados com a nossa D. Historinha. Sim, porque desde que a nossa mascote foi ao JI, no Dia da Criança, fazer uma surpresa a todos os meninos, eles não se esquecem de mandar beijinhos e abracinhos... ou de perguntar se ela ainda sabe a canção que lhe ensinaram ou se já anda de bicicleta... Sim, porque no Dia da Criança ela aprendeu uma canção, ensaiou coreografias, e até ouviu conselhos sobre como enfrentar o medo de pedalar. Que pedalada, meninos, que pedalada!...

Monstrinha solidária

Esta semana, pegando na fantástica oferta da organização do festival de curtas-metragens de animação Monstrinha, houve cinema em todo o agrupamento da Venda do Pinheiro.

A equipa do Plano Nacional de Cinema, com a colaboração das bibliotecas escolares (BE), promoveu a iniciativa "A Monstrinha vai à escola", que nos facultou gratuitamente todos os filmes da edição deste ano dirigidos às faixas etárias dos nossos alunos, do pré-escolar ao 3.º ciclo.

No dia 25, Dia do Cinema nas nossas escolas, mas também ao longo da semana, as curtas foram passadas em sala de aula pelas educadoras e docentes, tendo a equipa das BE criado também uma bateria de possíveis atividades sobre os filmes.

               

No JI e na EB1 da Venda, começou-se por uma venda simbólica de bilhetes (e crianças do JI tinham até feito o seu dinheiro!), com um arrumador de cinema de lanterna na mão a mostrar aos meninos como era antigamente... 

Cada educadora ou docente participante na mostra desenvolveu ainda as suas dinâmicas com as crianças, e a bibliotecária, com a colega de equipa Ana Valente, foi a todas as salas falar sobre o festival, a importância do cinema ou algumas técnicas usadas na construção dos filmes de animação. E temos tido um excelente retorno das turmas, com algumas impressões,

fotos:educadoras Susana Rocha e Maria Sapina;
profs. Ana Valente e Isabel Invêncio

reflexões, preferências...

Também na EB1, por sugestão da professora Sandra Gomes, esta edição caseira do festival teve ainda outra vertente... Em muitas turmas, cada bilhete foi trocado por um alimento e as centenas de bens alimentares doados pelas famílias e recolhidos pela BE vão ser agora entregues a uma instituição local de solidariedade. Além da diversão que proporciona, o cinema abre mesmo horizontes e põe-nos a ver o mundo com outros olhos, não é verdade, meninos?